目录
阳明学研究
迈向新时代的阳明学研究李承贵;1-5
论张岱与心学朱义禄;6-12
善政与善治:欧阳德政治思想论贾乾初;13-19+53
方东美论阳明哲学精义——基于“机体主义”的考察杨晓薇;20-24
李端棻研究
主持人语余文武;25
家谱规训的教育学解读——以李端棻家族后裔编撰之《贵阳李氏族谱》为例余文武;26-29
两位改革家的强国之梦——李端棻、黎庶昌改革与变法活动评述黄江玲;30-35
“二品以上大臣言新政者一人而已”——李端棻在戊戌变法中的角色再认识余小龙;36-41
国家社科基金项目专栏
网络虚拟社会对道德意识的影响研究黄河;42-48
国民经济调整时期农田水利工程的管理——以贵州省为例李安峰;49-53
贵州经济社会发展研究
论贵州人文精神与中华优秀传统文化的关系石静;54-56
贵州内陆开放型经济试验区生态基础设施建设的路径选择李盼杰;李靖;57-63
贵州民俗文化产业品牌构建现状及策略研究范培培;64-69
教育教学研究
格物体道:宋瓷艺术的接受方式探析李金来;70-72+82
休闲时代背景下高等院校休闲体育专业建设的思考殷治国;顾晓艳;73-77
基于就业能力视角的大学生创业实践教育发展策略研究吴丹洁;78-82
电子商务专业“双创型”人才培养路径研究徐旭;83-85
基于“一带一路”框架下的高校英语教学改革吕桂真;86-88+95
大数据时代下提高大学英语教学质量的路径探析余芳;89-91
文学研究
宋祁词的语言特点解诂王福元;92-95
概念隐喻视角下《献给艾米丽的玫瑰》的意象分析吴会娟;96-99
明清之际章回小说时空艺术漫谈莎日娜;100-103+112
文化认同问题研究
世界苗族认同根据的深层探析龙叶先;104-108
新伊拉斯谟教育计划对欧洲集体认同的建构廖维;109-112
《贵阳学院学报》(社会科学版)征稿、征订启事113